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INGENIERIA GEOLOGICA EN LA UNI PERU

sábado, 28 de marzo de 2009
PERFIL PROFESIONAL Y CAMPO OCUPACIONAL

La Ingeniería Geológica proporciona un programa de geociencia aplicada en el mundo. En la UNI el énfasis principal está en la ingeniería geológica, geología de petróleo y la geología económica.

La escuela combina un enfoque excepcional en las habilidades del campo con los medios del laboratorio de calidad superior. Teniendo en cuenta que las rocas, minerales y combustibles son materiales fundamentales en el desarrollo económico e industrial de nuestro país. Son los geólogos los encargados de la prospección y exploración de yacimientos metálicos como no metálicos, así como en el campo de hidrocarburos y recursos hídricos, en el estudio de la resistencia de las rocas aplicado a construcciones civiles en el área de geomecánica sin dejar de lado el cuidado del medio ambiente.

En la especialidad de geología se les prepara a los estudiantes en los laboratorios, gabinetes y museos, en los diversos cursos que se imparten en la escuela de geología.


El ingeniero geológico en la actividad minera metálica ha tenido y tienen un papel trascendental, pues ha participado en el descubrimiento de grandes yacimientos mineros del país, los yacimientos petrolíferos o de gas, los ingenieros geólogos participan en el estudio de prospección, exploración geológica y geofísica, así como también en el desarrollo y explotación de dichos recursos.

A esta información del prospecto UNI debo agregar como experiencia personal que uno de mis profesores, específicamente el profesor Hugo Valdivia fue mi profesor de Geología Estructural en la FIPP, un excelente maestro egresado de las aulas de la FIGMM.

PLAN DE ESTUDIOS

Primer Ciclo
  1. Dibujo Tecnico
  2. Física I
  3. Matemáticas I
  4. Matemáticas Básicas I
  5. Química I
  6. Metodología del Estudio
Segundo Ciclo
  1. Geometría Descriptiva
  2. Física II
  3. Matemáticas II
  4. Matemáticas Básicas II
  5. Química II
Tercer Ciclo
  1. Física III
  2. Geología General
  3. Matemáticas III
  4. Estadística
  5. Topografía general
Cuarto Ciclo
  1. Informática
  2. Cristalografía
  3. Fisicoquímica
  4. Matemáticas IV
  5. Análisis Químico
Quinto Ciclo
  1. Geomorfología y Fotogeología
  2. Sedimentología
  3. Palentología
  4. Mineralogía Descriptiva
  5. Geología Estructural
  6. Constitución y Derechos Humanos
Sexto Ciclo
  1. Geología de Campo
  2. Petrografía
  3. Microscopia
  4. Geofísica General
Septimo Ciclo
  1. Estratigrafía
  2. Geoquímica General
  3. Geofísica Aplicada
  4. Petrología de Rocas Ígneas y Metamórfica
  5. Petrología de Rocas Sedimentarias
Octavo Ciclo
  1. Geoquímica Aplicada
  2. Geología Histórica
  3. Yacimientos de Minerales
  4. Geología del Petróleo
Noveno Ciclo
  1. Geotectónica
  2. Geología del Perú
  3. Yacimientos de Minerales Metálicos
  4. Yacimientos de Minerales No Metálicos
  5. Hidrogeología
Décimo Ciclo
  1. Geología de Campo I
  2. Geología Minera
  3. Geología Aplicada a las Construcciones
  4. Minería y Medio Ambiente

a) Créditos de cursos obligatorios = 179
b) Créditos de cursos electivos = 31

Número total de créditos = 210

Fuente: Prospecto UNI


English Version
GEOLOGIC ENGINEERING AT UNI PERU

INGENIERIA QUIMICA EN LA UNI PERU

lunes, 23 de marzo de 2009


Inicio el día con este post animado en las estadísticas que indican que la etiqueta de Ing. Química ha sido una de las más visitadas en la semana que pasó.

Bueno empecemos.

RESEÑA HISTÓRICA

La primera época de la actual Facultad de Ingeniería Química y Textil comienza en la antigua Escuela Nacional de Ingenieros (1913), donde existía un departamento de Ingeniería de Minas e Industrial, que durante varias décadas impartió la carrera de Ingeniería Química e Industrial, hasta 1955. La segunda época comenzaría ese año al establecerse la Facultad de Ingeniería Industrial que formaba profesionales en las especialidades de Ingeniería Industrial con mención en Química con mención en Producción. En 1969 se reestructura la universidad y empieza la tercera época con el Programa Académico de Ingeniería Química y Manufacturera, impartiendo en él las especialidades de Ingeniería Química e Ingeniería Textil. A fines de 1983 se retoma el sistema de Facultades, estableciéndose la Facultad de Ingeniería Química y Manufacturera hasta la actualidad. Con Resolución Rectoral N°1279 del 05 de Noviembre del 2003 se denomina Facultad de Ingeniería Química y Textil.


PERFIL PROFESIONAL Y CAMPO OCUPACIONAL

El campo de la Ingeniería Química corresponde a la industria de los procesos químicos, es decir aquellas industrias donde se obtienen productos tan diversos como el cemento, los fertilizantes sintéticos, el aceite doméstico, las pinturas, los combustibles líquidos entre muchos otros. La mayor parte de los productos de la tecnología moderna son el resultado de las transformaciones en las que intervienen reacciones químicas. Es por ello que la ingeniería química tienen un papel crucial en sectores como el medio ambiente, medicina, alimentación, agricultura, energía y simulación y control de procesos.

Actualmente el ingeniero químico debe combinar la ingeniería del proceso, que antes fue su principal preocupación con la ingeniería del producto (gestión y marketing), dado que es la demanda del mercado, más que la capacidad tecnológica, lo que condicional la actividad de la empresa.

En resumen, el Ingeniero Químico puede laborar en la industria de los procesos químicos y metalúrgicos, industrias farmacéuticas, agroindustria, industria de los alimentos, centros de investigación y desarrollo, oficinas de consultoría y evaluaciones de proyectos, docencia e investigación universitaria.


PLAN DE ESTUDIOS

Primer Ciclo
  1. Dibujo Técnico
  2. Física I
  3. Matemáticas I
  4. Matemáticas Básicas I
  5. Formación Profesional del Ingeniero Químico y Textil
  6. Sistema de Información y Reportes Técnicos
  7. Química I
  8. Laboratorio de Química I
Segundo Ciclo
  1. Introducción al Diseño Mecánico
  2. Física II
  3. Matemáticas II
  4. Matemáticas Básicas II
  5. Programación Digital
  6. Química II
  7. Laboratorio de Química II
Tercer Ciclo
  1. Economía de la Empresa I
  2. Física III
  3. Matemáticas III
  4. Química Inorgánica
  5. Química Inorgánica Laboratorio de Química Inorgánica
Cuarto Ciclo
  1. Circuitos e Instalaciones Eléctricas Industriales
  2. Introducción a a Física Moderna
  3. Matemáticas IV
  4. Estadística y Diseño de Experimentos
  5. Fisico-Química I
  6. Laboratorio de Fisico-Química I
Quinto Ciclo
  1. Balance de Materia y Energía
  2. Cálculos en Ingeniería Química I
  3. Química Orgánica I
  4. Laboratorio de Química Orgánica I
  5. Fisico-Química II
  6. Laboratorio de Fisico-Química II
  7. Análisis Químico Cualitativo
  8. Laboratorio de Análisis Químico Cualitativo
Sexto Ciclo
  1. Mecánica y Resistencia de los Materiales
  2. Investigación de Operaciones I
  3. Fenómenos de Transporte
  4. Termodinámica para Ingeniería Química I
  5. Química Orgánica II
  6. Laboratorio de Química Orgánica II
  7. Análisis Químico Cuantitativo
  8. Laboratorio de Análisis Químico Cuantitativo
Séptimo Ciclo
  1. Ingeniería de Métodos I
  2. Transferencia de Cantidad de Movimiento
  3. Termodinámica para Ingeniería Química II
  4. Industrias de los Procesos Químicos
  5. Materiales Industriales
Octavo Ciclo
  1. Costos y presupuestos
  2. Transferencia de Calor
  3. Transferencia de Masa
  4. Operaciones en Ingeniería Química I
  5. Corrosión I
Noveno Ciclo
  1. Laboratorio de Operaciones Unitarias I
  2. Cinética Química y Diseño de Reactores I
  3. Instrumentos de Control
  4. Economía de Procesos
  5. Seminarios en Ingeniería Química
  6. Gestión Tecnológica y Empresarial
Décimo Ciclo
  1. Constitución y Derechos Humanos
  2. Planeamiento y Control de la Producción
  3. Laboratorio de Operaciones Unitarias II
  4. Simulación y Control de Procesos
  5. Diseño de Plantas
a) Créditos de cursos obligatorios = 191
b) Créditos de cursos electivos y actividades diversas = 20

N° total de créditos = 211

INGENIERIA PETROQUIMICA EN LA UNI PERU

viernes, 20 de marzo de 2009


Quiero empezar hoy con un post atinente a la carrera a la que alguna vez pertenecí, sí me refiero a Ing. Petroquímica; la historia brevemente es así: durante el proceso de Admisión (2006-I) que me abrió las puertas a la UNI había escogido mis 5 opciones de postulación en este orden: Ing. Petroquímica, Ing. de Petróleo, Ing. Química, Ing. Textil y finalmente Química (pura); mi objetivo era convertirme en cachimbo Petroquímico pues durante mi última etapa académica le había tomado un especial "cariño" a la química y me gustaba mucho resolver los problemas del boletín Vallejino relacionado a este curso.

Pues bien, se dieron las cosas, logré ingresar pero en el primer ciclo que llevé Química I me di cuenta que lo mío no era la Química -y con ello la Petroquímica- y no es que haya jalado o algo por el estilo (lo pasé con buena nota :p) sino que no llenaba totalmente mis expectativas, no me sentía tan a gusto; paralelamente siendo cachimbo me uní a un grupo de estudiantes petroleros (Petroquímica y Petróleo están en la misma facultad) que formaban en ese entonces el aún desconocido para mí SPE (Society Petroleum Engineers) en el cual casi el 90% de actividades iban enfocadas a los estudios de petróleo, llámese conferencias, reuniones, charlas, revistas, etc; todo aquello me impulsó a cuestionarme seriamente si lo que quería era seguir como Petroquímico o hacer lo posible para hacer un viraje ha Petróleo, entonces luego de analizarlo y someterlo a opiniones de gente que conocía de ambas carreras opté por realizar mi traslado y es donde hoy en día me encuentro siendo un estudiante de Ing. de Petróleo lleno de ánimo e ilusión por mi carrera.

Con mi anterior experiencia no quiero restar importancia a la Petroquímica, considero que es una carrera como todas donde el patrón general para seguir tiene que estar dado (casi) necesariamente por la vocación que es lo que yo descubrí por petróleo estando adentro de la Universidad: "soy un petrolero convencido de mi vocación"

Dejando de lado las historias personales empecemos con la información:


PERFIL PROFESIONAL Y CAMPO OCUPACIONAL DEL INGENIERO PETROQUIMICO

La Ingeniería Petroquímica involucra toda la gama de productos derivados del petróleo, gas natural y otros productos sintéticos.

El Ingeniero Petroquímico está capacitado técnica y científicamente para realizar las siguientes actividades:
  • Organizar, dirigir y controlar empresas y plantas químicas y petroquímicas a nivel industrial.
  • Crear y/o modificar tecnologías para la racional explotación y transformación de los hidrocarburos.
  • Elabora métodos nuevos o perfeccionados para el tratamiento inicial y la Refinación del Petróleo.
  • Efectuar investigación y estudios sobre el desarrollo y aplicación industrial del petróleo, gas natural y sus derivados.
  • Controlar los procesos de producción de polímeros (plásticos, fibras, Elastómeros, etc) producción de insumos para las industrias de pinturas lacas barnices, fertilizantes, insecticidas, etc.
  • Perfecciona y desarrolla métodos para la fabricación de productos químicos, esencialmente petroquímicos.
  • Proyecta y controla la construcción, montaje y funcionamiento de las instalaciones petroquímicas y de la refinería.
  • Realiza investigaciones para verificar y mejorar las diferentes etapas de las operaciones.
  • Efectuar investigaciones sobre síntesis, caracterización y aplicación de productos petroquímicos para sus usos en la industria química nacional.
  • Desarrollar funciones de Auditoria, Inspectoría y fiscalización en el ámbito de hidrocarburos.
  • Controlar los procesos de separación, fraccionamiento; así como el transporte y distribución del gas natural.
  • Realizar estudios de Impacto Ambiental (EIA), Programas de Adecuación de Manejo Ambiental (PAMA) y monitoreos de efluentes líquidos y gaseosos.
  • Control de calidad de los productos derivados de los hidrocarburos.
  • Gestión en al ámbito hidrocarburífero.
PLAN DE ESTUDIOS

Primer Ciclo
  1. Física I
  2. Dibujo Técnico
  3. Redacción y Reporte Técnico
  4. Cálculo I
  5. Química
Segundo Ciclo
  1. Física II
  2. Geometría Descriptiva
  3. Cálculo II
  4. Geometría Analítica Vectorial
  5. Química Inorgánica
Tercer Ciclo
  1. Física III
  2. Geología General
  3. Cálculo III
  4. Estadístca Aplicada
  5. Análisis Químico Cualitativo
Cuarto Ciclo
  1. Algoritmos y Lenguaje de Proggramación
  2. Ecuaciones Diferenciales
  3. Tecnología de la Industra de Hidrocarburos
  4. Fisicoquímica I
  5. Análisis Químico Cuantitativo
Quinto Ciclo
  1. Métodos Numéricos
  2. Química Orgánica I
  3. Fisicoquímica II
  4. Balance de Masa y Energía
  5. Materiales Industriales
Sexto Ciclo
  1. Economía de la Empresa
  2. Termodinámica para Ingeniería Química I
  3. Química Orgánica II
  4. Fenómenos de Transporte
  5. Corrosión
Séptimo Ciclo
  1. Administración de la Empresa
  2. Propiedades de Fisicoquímicas de los Hidrocarburos
  3. Termodinámica para Ingeniería Química II
  4. Transferencia de Cantidad de Movimiento
  5. Transferencia de Calor
  6. Polímeros
Octavo Ciclo
  1. Petroquímica Básica
  2. Procesos de Refinación de Petróleo I
  3. Laboratorio de Operaciones Unitarias I
  4. Cinética Química y Diseño de Reactores
  5. Transferencia de Masa
Noveno Ciclo
  1. Procesos de Refinación de Petróleo I
  2. Procesos de Gas Natural
  3. Laboratorio de Operaciones Unitarias II
  4. Instrumentos de Control
  5. Economía de Procesos
  6. Computación Aplicada y Técnicas de Simulación
Décimo Ciclo
  1. Procesos Petroquímicos
  2. Manejo y Control Ambiental de la Industria
  3. Constitución y Legislación de Hidrocarburos
  4. Control de Procesos
  5. Proyectos de Inversión
a) Créditos de cursos obligatorios = 197
b) Créditos de cursos electivos y actividades diversas = 13

Total de créditos para egresar = 210

Fuente: Prospecto de Admisión UNI

ENGLISH VERSION
PETROCHEMICALS ENGINEERING IN PERU UNI
I begin today with a post relating to the race which once belonged to, yes, I mean Mr. Petroquímica; history is briefly as follows: during the admissions process (2006-I) I opened the doors had to UNI chosen to apply my 5 options in this order: Petrochemical Engineer, Petroleum Engineer, Chemical Engineer, Chemical Engineer and finally Textile (virgin), my goal was to become Petrochemical cachimba because during my last step you took an academic special "affection" to the chemistry and I liked solving problems related to this newsletter Vallejino course.
Well, things were, but I managed to enter in the first season that I took chemistry, I realized it was not mine-Chemical Petrochemical and therefore is not and you have pulled or something like that (what I with note: p) but not completely filled my expectations, I felt so comfortable, being parallel cachimba I joined a group of students tankers (Petrochemical and Oil are in the same power) that were then the unknown I SPE (Society Petroleum Engineers), in which almost 90% of activities were focused on studies of oil, whether conferences, meetings, lectures, magazines, etc., all that prompted me to seriously question whether they wanted to continue as Petrochemical or do whatever possible to make a turn has oil, then analyze it and then submit it to views of people who knew both careers I chose to make my move and now is where I find myself being a student full of Petroleum Engineer spirit and enthusiasm for my career.
With my previous experience I do not want to play Petrochemical, I think it is a race where all the general pattern is to continue to be given (almost) necessary for the vocation that is what I found to be oil inside the University: "I'm convinced one oil my vocation"
Leaving aside the personal stories start with the information:
PROFILE OF OCCUPATIONAL AND FIELD ENGINEER PETROCHEMICALS
Petrochemical Engineering involves the full range of petroleum products, natural gas and other synthetic products.
Petrochemical Engineer is technically and scientifically trained to perform the following activities:
Organizing, directing and controlling companies and chemical plants and petrochemical industrial level.
Create and / or modify technologies for the rational exploitation and processing of hydrocarbons.
Develops new or improved methods for the initial treatment and oil refining.
Conduct research and development studies and industrial application of oil, natural gas and its derivatives.
Control the production processes of polymers (plastics, fibers, elastomers, etc.) production of inputs for the industries of paints varnishes lacquers, fertilizers, insecticides, etc.
Improves and develops methods for the manufacture of chemicals, mainly petrochemicals.
Plans and supervises the construction, installation and operation of petrochemical plants and refinery.
Conducts research to verify and improve the different stages of operations.
Research on synthesis, characterization and application of petrochemical products for use in national chemical industry.
Develop audit functions, inspectorate and audit in the field of hydrocarbons.
Control the processes of separation, fractionation, and transportation and distribution of natural gas.
Environmental impact studies (EIA), Adaptation Program Environmental Management (PAMA) and monitoring of liquid and gaseous effluents.
Quality control of products derived from hydrocarbons.
Management in the oil field.
SYLLABUS
First Cycle
Physics I
Technical Drawing
Drafting and Technical Report
Calculus I
Chemistry
Second Cycle
Physics II
Descriptive Geometry
Calculus II
Vector geometry
Inorganic Chemistry
Third Cycle
Physics III
General Geology
Calculus III
Applied Estadístca
Qualitative Chemical Analysis
Fourth Cycle
Algorithms and language Proggramación
Differential Equations
Technology of the Oil Industr
Physical Chemistry I
Quantitative Chemical Analysis
Fifth Cycle
Numerical Methods
Organic Chemistry I
Physical Chemistry II
Mass and Energy Balance
Industrial Materials
Sixth Cycle
Business Economics
Thermodynamics for Chemical Engineering I
Organic Chemistry II
Transport Phenomena
Corrosion
Seventh Cycle
Management Company
Physicochemical properties of Hydrocarbons
Chemical Engineering Thermodynamics II
Motion Transfer Amount
Heat Transfer
Polymers
Eighth Cycle
Basic Petrochemicals
Petroleum Refining Processes I
Laboratory unit operations I
Chemical Kinetics and Reactor Design
Mass Transfer
Ninth Cycle
Petroleum Refining Processes I
Natural Gas Process
Unit operations lab II
Control Instruments
Business Process
Applied Computing and Simulation Techniques
Tenth Cycle
Petrochemical Processes
Environmental Management and Control of Industry
Constitution and Laws of Hydrocarbons
Process Control
Investment Projects
a) course credits required = 197
b) Credits and various elective courses = 13
Total credits for graduation = 210
Source: UNI Admission Brochure

Note: It's a literal translation

INGENIERIA MECATRONICA EN LA UNI PERU

miércoles, 18 de marzo de 2009


Bueno después de haber pasado toda una odisea en mi ciclo verano adelantando Fluidos de Perforación (Lodos) y Reservorios I puedo decir que me encuentro felizmente cansado pues desde el final de Lodos me había quedado en un estado de trance ya que no estaba seguro de haber alcanzado el puntaje necesario; finalmente ayer salieron las notas y este Blogger salió airoso! :D

Como decían en Dragon Ball "La tranquilidad nuevamente ha llegado..." aunque se viene el ciclo 2009-I aún tengo un par de semanas para descansar y dar libre albedrío a mi espíritu petrolero haciendo cosas que me gustan hacer, entre ellas Bloggear!

Quería empezar el día escribiendo un post relacionado a Ing. Mecatrónica, ya sé que no es mi especialidad ni tampoco me gustaría que lo fuese pero escribo este post inspirado en la carita bonita de una chinita (tenía apariencia de coreanita) que conocí en el Icpna cuando estaba en el primer turno pues quedé sorprendido cuando me dijo que estudiaba Ing. Mecatrónica, pensé que en la UNI :) pero me dijo que en la Católica :( ... Aunque no tenía tiempo para hacerle una conversa después de clase porque de ahí tenía que ir volando a la UNI, me hubiese gustado saber más de ella pero en español xD porque en inglés este blogger a veces se enredaba. Terminó el ciclo de inglés y ya no supe de ella, pero si algún día ve este post, aunque no sé si será asidua a los blogs, que sepa que me gustaba...

Terminando con ese ligero haz idílico de entrada, a continuación les dejo la información académica que corresponde a la carrera dictada en la UNI.


PERFIL PROFESIONAL Y CAMPO OCUPACIONAL DEL INGENIERO MECATRÓNICO

Al ser una especialidad con gran proyección, la formación constituye una integración de disciplinas que abarca la Mecánica, la Electrónica y la Informática, tanto para el diseño y la utilización de sistemas productivos. Para ese efecto, se recurre a técnicas de control digital basadas en computadoras y comunicación a distancia, aplicadas a la concepción, diseño y fabricación de sistemas mecánicos automatizados, robots, sistemas inteligentes, así como al ahorro de energía, la elevación de la productividad y calidad de la industria.

Como portador de conocimientos de mecánica, control de sistemas, informática, electrónica y electricidad, al trabajar en áreas que corresponden a diferentes disciplinas, el Ingeniero Mecatrónico es capaz de:
  • Innovar y adaptar tecnología existente, proponiendo sistemas cuyos diseños hagan uso óptimo de tecnologías, desde el punto de vista de la operatividad y los recursos económicos, a seleccionar y poner en funcionamiento equipos y soluciones tecnológicas a gran escala, a bajo costo y preservando el medio ambiente; o programas de computación aplicadas a la automatización de equipos, máquinas y procesos industriales, incluyendo control, simulación y diseño de interfaces automatizadas de procesos, así como automatización de procesos industriales.
  • Impulsar el desarrollo de proyectos de investigación e innovación tecnológica, tanto a través de la incorporación de nuevas tecnologías que permitan mejorar y modernizar procesos industriales diversos como la construcción de máquinas asistidas por sistemas de control electrónico.
PLAN DE ESTUDIOS

Primer Ciclo
  1. Cálculo Diferencial
  2. Geometría Analítica y Vectorial
  3. Física I
  4. Química General
  5. Comunicación y Redacción Técnica
  6. Dibujo Técnico
  7. Geometría Descriptiva
Segundo Ciclo
  1. Cálculo Integral
  2. Álgebra Superior
  3. Física II
  4. Computación I
  5. Elementos de Máquinas
  6. Dibujo Mecánico I
  7. Comportamiento Humano y Organizacional
Tercer Ciclo
  1. Cálculo Vectorial
  2. Física III
  3. Computación II
  4. Ciencias de los Materiales
  5. Estática
  6. Dibujo Mecánico II
Cuarto Ciclo
  1. Ecuaciones Diferenciales
  2. Estadística y Probabilidades
  3. Proceso de Manufactura
  4. Dinámica
  5. Circuitos Eléctricos
  6. Termodinámica
Quinto Ciclo
  1. Matemática Avanzada
  2. Resistencia de Materiales
  3. Laboratorio de Circuitos Eléctricos
  4. Máquinas Eléctricas
  5. Circuitos Electrónicos I
  6. Mecánica de Fluidos
  7. Circuitos Digitales I
Sexto Ciclo
  1. Cálculo Numérico
  2. Laboratorio de Máquinas Eléctricas
  3. Circuitos Electrónicos II
  4. Transferencia de Calor
  5. Laboratorio de Termofluidos
  6. Circuitos Digitales II
  7. Ingeniería de Control I
  8. Sistemas Electrohidráulicos y Electroneumáticos
Séptimo Ciclo
  1. Mecanismos
  2. Electrónica Industrial
  3. Máquinas Hidráulicas y sus Sistemas de Control
  4. Microprocesadores y Microcontroladores
  5. Ingeniería de Control II
  6. Tecnología de Sensores Actuadores y Mediciones
  7. Software de Simulación
Octvo Ciclo
  1. Control de Calidad
  2. Ingeniería Económica y Finanzas
  3. Ingeniería de Control III
  4. Control de Procesos
  5. Comunicación de Datos y Redes
  6. Procesamiento de Señales I
  7. Diseño de Máquinas
Noveno Ciclo
  1. Cálculos por Elementos Finito
  2. Constitución y Derecho Empresarial
  3. Procesamiento de Señales II
  4. Robótica I
  5. Inteligencia Artificial
  6. Proyecto de Automatización I
Décimo Ciclo
  1. Política y Entorno de los Negocios
  2. Robótica II
  3. Control Numérico CAD/CAM
  4. Proyecto Automatización II
a) Créditos de cursos obligatorios = 210
b) Créditos de cursos electivos y actividades diversas = 21

Total de créditos para egresar = 231

Fuente: Prospecto de Admisión UNI

ENGLISH VERSION
Well after spending an entire summer odyssey in my cycle ahead of drilling fluids (muds) and Reservoirs I can happily say that I am tired because of sludges from the end I had been in a state of trance since he was not sure I reached the necessary score finally came out yesterday that the notes and left gracefully Blogger! : D
As stated in Dragon Ball "The peace has come again ..." although the cycle is 2009-I still have a couple of weeks to rest and give free oil to my spirit by doing things that I like to do, including blogging!
I wanted to start the day by writing a post related to Mechatronic Engineer, I know it is not my specialty nor what I would write this post but was inspired by the beautiful face of a darling (I was coreanita appearance) had met on the ICPNA when he was in the first round because I was surprised when I said studying Mechatronics Engineer, I thought that at the UNI:) but he said that the Catholic (... Although I had no time to make a conversation after class because of there had to be flown to the UNI, I would have liked to know more of it in Spanish but in English xD because this blogger is sometimes mess. He completed the cycle of English and I did not know it, but if one day see this post although I do not know if it will be a regular blog, you know that I liked!
End this idyllic input light beam, then they leave the academic career is given in the UNI.
PROFILE OF OCCUPATIONAL AND FIELD ENGINEER Mecatronics
As a specialty with great projection, training is an integration of disciplines covering mechanics, electronics and computers, both for the design and use of productive systems. To that end, uses techniques of computer-based digital control and communication, applied to the development, design and manufacture of automated mechanical systems, robots, intelligent systems, as well as energy savings, higher productivity and quality of the industry.
As a bearer of knowledge of mechanics, control systems, computers, electronics and electricity, when working in areas that correspond to different disciplines, Mechatronics Engineering is able to:
Innovate and adapt existing technology, offering systems whose designs make optimum use of technologies, from the viewpoint of operational and financial resources to select and operate equipment and technology solutions to large-scale, low cost and preserving the environment environment, or computer programs applied to automation equipment, machinery and industrial processes, including monitoring, simulation and design of interfaces for automated processes, as well as automation of industrial processes.
Promote the development of research and technological innovation, both through the introduction of new technologies to enhance and modernize various industrial processes such as construction machinery-assisted electronic monitoring systems.
SYLLABUS
First Cycle
Differential Calculus
Vector and Analytic Geometry
Physics I
General Chemistry
Communication and Technical Writing
Technical Drawing
Descriptive Geometry
Second Cycle
Integral Calculus
Higher Algebra
Physics II
Computer I
Elements of Machines
Mechanical Drawing I
Human Behavior and Organizational
Third Cycle
Vector Calculus
Physics III
Computer II
Materials Science
Static
Mechanical Drawing II
Fourth Cycle
Differential Equations
Statistics and Probability
Manufacturing Process
Dynamics
Electrical Circuits
Thermodynamics
Fifth Cycle
Advanced Mathematics
Strength of Materials
Electrical Circuits Lab
Electrical Machines
Electronic Circuits I
Fluid Mechanics
Digital Circuits I
Sixth Cycle
Numerical Calculation
Electrical Machines Laboratory
Electronic Circuits II
Heat Transfer
Laboratory Termofluidos
Digital Circuits II
Control Engineering I
Electrohydraulic systems and electro -
Seventh Cycle
Mechanisms
Industrial Electronics
Hydraulic Machines and Systems Control
Microprocessors and Microcontrollers
Control Engineering II
Technology and Measurement Sensors Actuators
Software Simulation
Octvo Cycle
Quality Control
Engineering Economic and Finance
Control Engineering III
Process Control
Data Communication and Networks
Signal Processing I
Machine Design
Ninth Cycle
Finite element calculations
Constitution and Corporate Law
Signal Processing II
Robotics I
Artificial Intelligence
Automation Project I
Tenth Cycle
Politics and Business Environment
Robotics II
CNC CAD / CAM
Automation Project II
a) course credits required = 210
b) Credits and various elective courses = 21
Total credits for graduation = 231
Source: UNI Admission Brochure

Note: It's a literal translation!